【作者】 吴泓颖； 林芸； 宋艳萍；
【机构】 江西经济管理干部学院；
【摘要】 文章在调查高职高专院校学生学习风格特点以及学习策略使用情况的基础上,从高职学生的学习风格与学习策略的相关性入手,探讨了高职学生的学习策略特点,并为高职高专教育提出了尝试性的训练学生学习策略的教学方法。更多还原
