首页
|
帮助
|
阅读器下载
|
插件下载
|
登录
中国学术期刊网络出版总库
节点文献
与学科教师合作,打造高职图书馆过刊资源利用与教学双赢模式——以毕业论文写作教学为例
推荐
CAJ下载
PDF下载
不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。
【作者】
李梅芬
;
【机构】
桂林师范高等专科学校图书馆
;
【摘要】
文章分析了影响过刊资源利用率的因素,探讨了过刊与学科教师合作,用论文写作教学带动过刊资源开发利用的必要性和可行性。
更多
还原
【关键词】
过刊资源
;
学科教师
;
论文写作教学
;
合作
;
【文献出处】
河南图书馆学刊
,
The Library Journal of Henan
,
编辑部邮箱
,
2013年05期
【分类号】G255.2
【被引频次】1
【下载频次】85
打印本页
节点文献中: