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美国教师教育中的品性评估述评
【摘要】 "品性"是美国教师教育评估中的新标准。文章阐述了品性评估的内涵。在实践层面,论述了美国威斯康星州艾尔福娄学院(Alverno College)品性评估的实践操作情况。探讨了影响品性评估的因素,并对品性评估进行了思考。
【基金】 2012年度黑龙江省研究生创新科研项目“美国教师教育中专业品性的研究”(编号:YJSCX2012—174HLJ)阶段性成果之一
- 【文献出处】 黑龙江高教研究 ,Heilongjiang Researches on Higher Education , 编辑部邮箱 ,2013年09期
- 【分类号】G451.1
- 【被引频次】5
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