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重视CT等影像资料在耳鼻喉科案例式教学中的应用
【摘要】 将CT等影像资料融入案例式教学活动中,探讨其应用价值及意义,通过课堂实践发现在加强学生基础理论的同时,有助于提高学生的自学能力、文献检索能力、临床思维能力、理论结合实践能力、团队协作意识及语言表达能力。更多还原
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【文献出处】
甘肃中医学院学报
,Journal of Gansu College of Traditional Chinese Medicine
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编辑部邮箱
,2013年06期
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【分类号】G642;R76-4
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【下载频次】28
