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高职院校机器人教育探索与实践
【摘要】 机器人教育是实现创新教育的一个新方法,我国高职院校起步较晚。广东岭南职业技术学院通过建立机器人实验室、开设相关课程、举办各种竞赛,并与教师教研、科研以及学生毕业设计、课程设计相结合,探索高职院校开展机器人创新教育的途径和方法,经过两年来的教学实施取得一定的成绩,实践证明机器人教育是一种有效的创新教育方式。
【基金】 广东岭南职业技术学院2010-2011学年教研教改重点项目《机器人创新教育研究与实践》成果之一(项目编号:39)
- 【文献出处】 福建电脑 ,Fujian Computer , 编辑部邮箱 ,2013年05期
- 【分类号】TP242;G434
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