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办好国家级教师教学发展示范中心的思索
【摘要】 本文通过召开座谈会,文献分析方法,重点研究武汉大学国家级教师教学发展示范中心建设工作,分析了教师教学发展中心的定位和功能,探讨了中心建设思路、途径和经验,认为中心应定位为行政推动下的服务性学术机构,并坚持开放式协同发展战略。
【关键词】 国家级教师教学发展示范中心；
定位；
功能；
- 【文献出处】 赤子(中旬) ,Outstanding Figures , 编辑部邮箱 ,2013年12期
- 【分类号】G424
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