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从英汉思维方式探讨英语口语交流能力培养

Study of Fluency of Spoken English from the Perspective of English and Chinese Thinking Styles

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【作者】 王淑娟

【Author】 WANG Shu-juan;School of Foreign Language Education,Jilin University;

【机构】 吉林大学公共外语教育学院

【摘要】 针对现在普遍存在着的关于英语口语流利内涵误解的现象,探讨了英语口语流利的真值意义。听作为语言表达说的重要输入形式和资源,长期以来,外语教学只是聚焦在听力理解上,而没有重视听力习得的功能方面,影响了语言输出说的效果。基于英汉不同的思维方式考量,提出以真正交流而不是语言练习为主导的口语交流能力培养方法。

【Abstract】 Currently there exists a misunderstanding occurrence to the definition of spoken English fluency,which leads to an unsatisfactory effect in learning and teaching English. Listening as comprehension and listening as acquisition are two kinds of important input ways that have an effect on speaking output. With the consideration of English and Chinese thinking styles,the cultivation of spoken English fluency is explored.

  • 【文献出处】 长春大学学报 ,Journal of Changchun University , 编辑部邮箱 ,2013年10期
  • 【分类号】H319
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