【作者】 李伟军； 郭萍； 彭志华； 陈铀； 杜丹； 尹岚；
【机构】 南华大学数理学院；
【摘要】 该文介绍了研究性教学的意义和概念,并以刚体的角动量定理和角动量守恒定律的课堂教学为例,在课堂教学中创新运用各种教学方法,进行了研究性课堂的教学实践。更多还原
