节点文献

麻醉学“五步阶梯式教学”在留学生临床带教中的应用

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 张迎宪；

【机构】 河南中医学院第一附属医院麻醉科；

【摘要】 <正>麻醉学是一门理论性、实践性和应用性很强的学科,如何加深对麻醉学基础理论的理解与应用,培养中医院校留学生临床思维与解决临床实际问题综合能力是临床教师一直在探索和研究的课题。我院教学改革中教学评估、本科导师负责制、PBL临床教学及麻醉学"五步阶梯式教学"法等旨在调整完善教学计划,加强

【关键词】 麻醉学； 阶梯式教学； 临床教师； 导师负责制； 教学计划； 教学评估； 医学模拟教学； 教学反馈； 带教方式； 卫生职业教育；
  • 【文献出处】 中国社区医师(医学专业) ,Chinese Community Doctors , 编辑部邮箱 ,2012年32期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】48
打印本页
节点文献中：