【作者】 张士钱； 温发林； 陈梁洁；
【机构】 龙岩学院物理与机电工程学院；
【摘要】 针对控制原理课程的特点,提出明确课程地位和作用、以"学"为主、善于归纳总结、借助计算机仿真等方法,以提高教学效果。更多还原
