节点文献

一阶动态电路暂态分析的教学方法探讨

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 戴继生陈晓平

【机构】 江苏大学电气信息工程学院

【摘要】 一阶动态电路暂态分析是"电路"课程的一个重要的教学内容,为此,根据教学对象和教学目的,选择适当的方式进行教学。对经典的RC一阶电路暂态分析的教学方法进行了总结与评述,针对其局限性,提出了一种基于微分方程求解的一阶动态电路暂态分析的教学方法,该教学方法深刻揭示了零输入响应、零状态响应和全响应三者之间的内在关系,适用范围广,易于掌握,无需死记硬背。

【关键词】 一阶动态电路暂态分析微分方程
【基金】 2007年江苏省重点教学教改项目“电路、信号与控制课程群建设与实践”;江苏大学教学教改项目(项目编号:2011JGYB016)的研究成果
  • 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2012年17期
  • 【分类号】TM133-4;G642
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】261
节点文献中: