【作者】 马腾飞； 王允； 李梅； 马行； 夏安周； 谷淑玲；
【机构】 徐州医学院药学院；
【摘要】 针对药理学各教学环节,引入科研思维新型教学法,培养学生科研思维能力,促进学生理解记忆药物相关知识;培养学生科研创新能力,提高学生综合素质。更多还原
