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针灸学“教学做一体化”考核评价探讨
【摘要】 针灸学是中医学专业的一门主干课程,是我校近年来课程建设中的特色课程,在培养学生针灸职业能力和职业素养方面起着主要作用。我校根据高职高专教育的培养目标,打破传统的考核评价模式,突出"教、学、做一体化",注重基于能力本位的课程考核,并与国家执业中医助理医师资格考试接轨,推广"三站式"技能考核。
【基金】 湖北省教育科学“十二五”规划2011年立项课题(2011B188)
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2012年19期
- 【分类号】R245-4;G712.4
- 【被引频次】4
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