【作者】 孙贻红；
【机构】 山东艺术学院；
【摘要】 本文以山东一所主要艺术学院的大学生的自主学习能力的实证调查材料为佐证,揭示了艺术专业大学生在自主学习能力方面所存在的问题,阐明了艺术院校大学英语教学自主学习模式的实施必须与实际情况相结合的重要性,并就如何解决自主学习模式的弊端,使其有效地服务于艺术院校的外语教学提出了基本对策。更多还原
