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山东省职业院校“双师型”师资队伍建设的现状与对策

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【摘要】 "双师型"师资队伍建设是职业教育发展与改革、培养高素质技能型人才的关键。本文在调查研究的基础上,对职业教育教师的素质决定了"双师型"的内涵,"双师型"是职业教育教师素质的载体作了论述;分析了目前"双师型"师资队伍建设存在的问题及原因,并就"双师型"教师的资格认证标准和管理办法、培养培训体系、政策保障体系等进行了探讨,提出了"双师型"师资队伍建设的对策与建议。

【基金】 山东省教育科学“十一五”规划课题——山东省职业院校“双师型”师资队伍建设研究(课题主持人:张元利,课题编号:2010GG237);山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划重点课题——现代职业教育师资培养培训体系研究(课题主持人:于京波,课题编号2011ZCJG003)阶段性成果之一
  • 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2012年14期
  • 【分类号】G715.1
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】225
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