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高职院校“双师型”教师综合素质及培养办法初探

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【作者】 贾艳萍

【机构】 淄博职业学院国际学院

【摘要】 从一定意义上讲,高职院校办学质量的高低取决于"双师型"教师的数量和质量,加强师资队伍建设是高职院校人才培养工作的关键环节。本文从"双师型"教师应具备的能力和素质,以及培养"双师型"教师应采取的措施和形式等方面进行了分析和探讨。

  • 【文献出处】 中国成人教育 ,China Adult Education , 编辑部邮箱 ,2012年02期
  • 【分类号】G715.1
  • 【被引频次】9
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