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语文课堂教学导入环节的唤醒策略

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【作者】 冯现冬

【机构】 山东师范大学文学院

【摘要】 <正>导入环节是语文课堂教学中不可或缺的组成部分,能否在有限的时间内唤起学生的审美注意,激发学生的学习兴趣,某种程度上决定了一堂语文课的成败,也是评判课堂效果的重要标准之一。清人李渔在《闲情偶寄》中说:"开卷之初,能将试官眼睛一把拿住,不放转移,始为必售

  • 【文献出处】 语文建设 , 编辑部邮箱 ,2012年19期
  • 【分类号】G633.3
  • 【被引频次】23
  • 【下载频次】633
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