【作者】 茅正南；
【机构】 广西艺术学院音乐学院；
【摘要】 舞蹈课作为高校音乐教育专业的基础学科之一,在以往的教学观念中只是为专业课程教学而设置的一门必修课。随着素质教育的发展,舞蹈教育开始成为全民教育的一个重要组成部分。音乐教育专业舞蹈教学过程不能只是解决基本形态的问题,而是全面展现学生综合能力的过程。文章从教学的安排和因材施教、艺术实践等几方面对音乐教育舞蹈课的教学进行探讨。更多还原
