【作者】 毕会英；
【机构】 长春工程学院外语学院；
【摘要】 "写长法"是从提高学生自信心的角度入手,通过设计适当的写作任务,促使学生在表达真情实感的过程中,逐渐加大写作量去打造外语能力,学用外语。"写长法"的优势在于解决当前大学英语写作教学现状,带动学生的语言学习技能并构建学生积极的语言学习心理。更多还原
