【作者】 王斌； 刘瑶； 罗炳德； 邹飞； 万成松；
【机构】 南方医科大学公共卫生与热带医学学院职业卫生与职业医学系； 南方医科大学附属南方医院惠侨科；
【摘要】 运用情境认知与学习理论设计开发《中暑》专题学习网站的协作式学习模块,探讨了在这一理论指导下,讨论区及实时交流区等的设计思路,为学生提供良好的远程互动协作平台。更多还原
