节点文献

研究型物理实验以内容为中心的站队式教学方法探索

Study on the content-oriented standing-in-line teaching method of exploring physics experiment

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 陈水桥； 李海洋； 陈洪山； 陈红雨； 鲍德松；

【Author】 CHEN Shui-qiao,LI Hai-yang,CHEN Hong-shan,CHEN Hong-yu,BAO De-song (Department of Physics,Zhejiang University,Hangzhou 310027,China)

【机构】 浙江大学物理学系；

【摘要】 提出了研究型物理实验课程的以内容为中心的站队式教学方法,介绍了该方法给本科实验教学带来的可行性效益.重点在4个方面进行了建设和探索:站队式教学模型、类别化课程内容、层次化教师队伍和自主性选课系统.

【Abstract】 Content-oriented standing-in-line teaching method of exploring physics experiments and its advantages to undergraduate experiment teaching were introduced.The construction and investigation of the content-oriented standing-in-line method were discussed in four aspects: standing-in-line teaching pattern,classified course contents,categorization of teachers’ roles and autonomous course selection.

【关键词】 教学方法； 课程建设； 站队式； SRTP项目；
【Key words】 teaching method； course construct； stand-in-line pattern； SRTP project；
【基金】 浙江大学2011年度教学方法改革研究项目(No.sy-1)
  • 【文献出处】 物理实验 ,Physics Experimentation , 编辑部邮箱 ,2012年11期
  • 【分类号】O4-4;G642.4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】95
打印本页
节点文献中：