【作者】 刘莉； 李丽敏； 彭学伟； 刘海兴；
【机构】 潍坊学院；
【摘要】 目前许多高校都在开展专业课的双语教学,关于双语教学的模式一直都是教学改革中的热门话题,各个学校都在摸索前进。本文结合近三年分析化学双语教学的实践,从教学资源选择、教学模式构建两个方面探讨了双语教学的方法,并指出了目前面临的困难和改进措施。更多还原
