节点文献

物理实验课程汉法双语教学模式的探索与实践

Practice and Exploration of Chinese-French Bilingual Teaching in Physics Experiments

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 王峥王文文徐平段斐殷传涛

【Author】 WANG Zhenga,WANG Wen-wenb,XU Pinga,b,DUAN Feia,Yin Chuan-taoa(a.Sino-French Engineer School; b.School of Physics and Nuclear Engineering,Beihang University,Beijing 100191,China)

【机构】 北京航空航天大学中法工程师学院北京航空航天大学物理科学与核能工程学院

【摘要】 汉、法双语教学是我国工程师教育提高质量、走向国际化的重要途径,探讨了在物理实验课程中实施汉法双语教学的必要性与可行性。北航中法工程师学院在物理实验课程中实施汉法双语教学已有多年的实践经验,从师资队伍组成、教材建设、课堂教学、考核评价等4个角度进行了详细介绍和深入分析。文章最后分析了目前我国汉、法双语教学中存在的问题,主要包括受众面小、教材匮乏、师资力量不强等几个方面,并提出了相应对策。

【Abstract】 The necessity and feasibility of Chinese-French bilingual teaching in physics experiments was discussed.Besides,the current practice of Chinese-French bilingual teaching in physics experiments in Sino-French Engineer School of Beihang University was also introduced.Furthermore,the problems encountered in bilingual teaching were discussed and some countermeasures were put forward.

【关键词】 双语教学物理实验法语
【Key words】 bilingual teachingphysics experimentsFrench
  • 【文献出处】 实验室研究与探索 ,Research and Exploration in Laboratory , 编辑部邮箱 ,2012年07期
  • 【分类号】O4-33
  • 【下载频次】121
节点文献中: