【作者】 王颖； 应超； 唐文俊； 张文华；
【机构】 华东师范大学生命科学学院；
【摘要】 美国国家教育进步评价(NAEP)的生命科学例证型试题,根据其对学生能力要求的侧重点不同,各有特色,这对我国的生命科学试题的编制提供一些启示。更多还原
