水墨构成教学中的三个问题

【摘要】 <正>近百年来,中国画的改革胜于继承。自中央美院将构成课引入国画教学之后,各省美术院校也纷纷效仿,但我们尚未理清一个问题,那就是西方人所谓的画面结构在中国画中是否存在,中国画是靠什么来结构画面的。下面就水墨构成课需要重视的三个具体问题进行探讨。一、重视四条边线我们暂且抛开笔墨、写意精神、境界等问题不论,面对一张白纸,究竟如何结构画更多还原