【作者】 金野；
【机构】 华东师范大学言语听觉康复科学教育部重点实验室；
【摘要】 <正>【概念界定】"动作"疗法简称"动作法",是为改善脑性瘫痪儿童的行为障碍而研究开发的动作训练方法。这里要将"动作"和"身体运动"加以区别。所谓的"身体运动",顾名思义即躯体的活动。躯体包括骨骼、肌肉和神经,大脑通过神经指令使躯体运动,我们把这更多还原
