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高职Photoshop课程教学方法改革及实践应用探究

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【作者】 温力黄艳任楠

【机构】 南京交通职业技术学院

【摘要】 Photoshop课程是一门实践性和理论性都比较强的课程。高职院校开设该课程的主要目的是为了增强学生的实践操作能力。在教学过程中注重课程的实际应用价值,使高职院校的学生掌握Photoshop课程的相关理论知识和软件操作技能,能够有效地丰富学生自身的专业知识结构,提高学生的实践操作能力,使学生在走向社会后具备较强的社会适应性,获得更多的就业机会。因此,加强对高职院校Photoshop课程教学方法改革及实践应用训练,对于学生的就业以及将来的发展都会产生非常积极的影响。

【关键词】 高职Photoshop课程教学方法实践应用
  • 【文献出处】 牡丹江教育学院学报 ,Journal of Mudanjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2012年06期
  • 【分类号】TP317.4-4;G712.0
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】56
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