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论大学英语教学改革及其对策分析

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【作者】 白芳

【机构】 江西师范大学国际教育学院

【摘要】 传统的"以教师为中心"的大学英语教学模式与英语学习的目标和机制相悖,不能满足英语教学的需要。因此,大学英语教学改革势在必行,要从转变师生在教学过程中的角色,重新定位着手,确立学生在学习中的主体地位,提高学生自主学习的能力,建立培养语言能力和交际能力的学习目标,从而能够提高英语教学效率和质量。

【关键词】 大学英语教学改革师生角色主体自主
  • 【文献出处】 老区建设 , 编辑部邮箱 ,2012年08期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】21
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