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大学英语教学探索——基于语言经济学与内容型教学模式相结合视角
【摘要】 以语言经济学理论为指导,探讨内容型教学模式在大学英语教学中的必要性和可行性。内容型教学法打破了传统的统一教学模式,是提倡与市场需求相适应的个性化教学模式的一种新的尝试,可以提高大学英语学科质量,培养符合市场需求的高素质的复合型英语人才。
【基金】 辽宁省社会科学联合会2012年度辽宁经济社会发展立项课题《基于语言经济学视角的大学英语课程设置改革的探索》(20121s1ktziwx-21)的阶段性成果
- 【文献出处】 学理论 ,Theory Research , 编辑部邮箱 ,2012年26期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】4
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