【作者】 李晓玲； 刘广臻； 辛凌云； 冯明巧；
【机构】 洛阳师范学院化学化工学院；
【摘要】 本文针对学生学习无机化学微观物质结构部分的难点,提出了对其教学方法的改进,充实教学内容,活跃学习气氛,增强了教学效果,并培养了学生的科学思维分析方法。更多还原
