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多校区办学模式与高校固定资产管理目标实现
【摘要】 20世纪90年代以来,以合并高校、大学城建设为契机的高校调整,客观上形成了众多高校办学的多校区格局。综合分析国内外多校区大学办学模式下固定资产管理特点,提出多校区办学模式下高校固定资产管理目标实现的途径。更多还原
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【文献出处】
长江大学学报(社会科学版)
,Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
,
编辑部邮箱
,2012年12期
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【分类号】G647.5
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【被引频次】2
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【下载频次】113
