【作者】 曾凡燕；
【机构】 扬州大学法学院；
【摘要】 法学教学的特征决定了案例教学的必要性和可能性。目前高校法学课程案例教学中,存在一定的不足。为了使案例教学模式在当今法学课程的教学过程中更好地发挥作用,应当注意案例的收集、运用与点评。更多还原
