【作者】 秦亚平；
【机构】 江苏省武进高级中学；
【摘要】 <正>概念是客观事物的本质属性在头脑中的反映,是知识的基本单位和思维的基本形式,也是判断和推理学习的起点。因此,任何一个优秀教师都会十分重视概念的教学和研究。在生物学科教学中,只有掌握好生物学概念,更多还原
