【作者】 丁志强； 张宏；
【机构】 重庆工程职业技术学院； 重庆綦江南州中学；
【摘要】 <正>人非圣贤,孰能无过。学生在学习生活过程中有过失或犯错误是在所难免的。面对学生的过失或错误,不同教师处理的方式不同,产生的结果亦不同:有的过失或错误不断减少;有的非但过失或错误没有减少,反而与教师之间因关系的恶化心理负荷加重,其正常学习生活状态受更多还原
