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“顶岗实习支教”质量控制机制研究
【摘要】 "顶岗实习支教"是培养师范生职业技能的重要实践活动,是教育实习模式的创新,其质量如何直接影响到我国未来教师的培养。运用系统科学方法分析影响"顶岗实习支教"质量的因素,通过管理学方法找出其关键因素,在此基础上,提出"顶岗实习支教"质量控制机制与对策。
【基金】 江西省教育体制改革试点项目:“探索建立‘高校—地方政府—学校’协作的教师教育共同体”(11085401)阶段研究成果
- 【文献出处】 中国大学教学 ,China University Teaching , 编辑部邮箱 ,2012年08期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】9
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