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运动解剖学课程教学模式改革的实验研究与思考
【摘要】 <正>沃思和德莱顿在《学习的革命》中提到:"全世界正在争论这样一个问题,学校应该教什么?在我们看来,最重要的应当是两个科目:学习怎样学[1]习和怎样思考"。心理学家也曾指出:"明日的文盲不是不能阅读的人,而是没有学会怎样学习的人"。因此教育的重心必须从掌握知识转移到发展学生能力、培养学生的自主性、教会学生如何学习上来。近年来自主学习越来越引起学科教育领域的
【基金】 上海高等学校教学质量与教学改革工程“市级精品课程”项目资助
- 【文献出处】 解剖科学进展 ,Progress of Anatomical Sciences , 编辑部邮箱 ,2012年06期
- 【分类号】G804.4-4;G642.4
- 【被引频次】4
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