【作者】 鄂尔江； 罗永乐；
【机构】 广西财经学院；
【摘要】 在广西广大农村地区,学前教育的发展较为薄弱,学前教育资源供给数量不足,供给质量也有待提高。文章从公共产品理论出发,通过对南宁市郊农村地区的调查和分析,评析当前广西农村学前教育产品的供给状况和问题,最后提出优化广西农村地区学前教育供给的对策建议。更多还原
