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在物理实验教学中促进学生高阶思维能力的发展
【摘要】 针对物理实验教学中存在的问题,在课程设置、实验内容、教学方法及成绩评定等方面进行了一系列的改革,以促进学生的高阶思维能力发展,提高实验教学效果。
【基金】 黑龙江省高等教育教学改革工程项目“认知学徒制教育模式在培养大学生高阶思维能力中的应用研究——以大学物理实验教学为例”(黑教高[2011]150号)
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2012年06期
- 【分类号】O4-4;G642
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