【作者】 谭丹华； 李卫东；
【机构】 衡阳师范学院； 武汉体育学院；
【摘要】 随着社会心理和教育心理的不断发展和研究,班杜拉的自我效能理论对学生学业成就的影响具有显著作用。本文查阅大量文献资料、专家访谈、问卷调查的基础上,探讨了健美操专选生学业自我效能的现状,并分析产生该现象的原因,为健美操专项教学提供理论基础。更多还原
