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新课标下高师数学分析课程的教学改革

NCC Directed Teaching Reform of Mathematical Analysis Course in Teachers’ Universities

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【作者】 黄永辉盖功琪宋士波

【Author】 HUANG Yong-hui,GAI Gong-qi,SONG Shi-bo(Harbin University,Harbin 150086,China)

【机构】 哈尔滨学院理学院

【摘要】 高中数学新课程标准实施后,从课程目标、课程内容、学习方式等方面提出了新理念,增加了部分涉及大学数学分析的知识,而大学数学分析课程却没有跟上中学新课改的步伐。为使师范生能够运用数学分析的有关理论和知识分析和处理中学数学教材,数学分析课程也应适时地进行教学改革。文章就数学分析课程教学改革提出了几点建议。

【Abstract】 Since the new curriculum criterion is carried out in senior high school,there is new philosophical guidance for teaching goals,contents,and learning methods.Mathematic analysis is added into the teaching content in mathematics.However,the college mathematical analysis course fails to keep up with the development of the change in senior high school so it is proposed to do reform for this course.There are also some suggestions on teaching reforms in this paper.

【基金】 黑龙江省教育厅2011年教改资助项目
  • 【文献出处】 哈尔滨学院学报 ,Journal of Harbin University , 编辑部邮箱 ,2012年10期
  • 【分类号】O17-4;G652.0
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】226
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