节点文献

我国教育传播理论的建立与发展——纪念宣伟伯、余也鲁来华南师范大学讲学30周年

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 李运林； 李克东； 徐福荫；

【机构】 华南师范大学教育信息技术学院；

【摘要】 美国传播学鼻祖宣伟伯(Wilbur Schramm,施拉姆本人用的中文名)1982年应邀来华讲学,他的"教育传播理论"不是在美国,而是首先在中国公开发表,之后又通过余也鲁教授多方面支持与帮助建立了中国特色的"教育传播理论"。近年,根据我国教育信息化发展的需求,教育传播理论还在可持续发展之中。

【关键词】 传播； 教育传播； 宣伟伯； 余也鲁；
  • 【文献出处】 电化教育研究 ,E-Education Research , 编辑部邮箱 ,2012年11期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】952
打印本页
节点文献中：