【作者】 刘野；
【机构】 长春师范学院体育学院；
【摘要】 本文力图通过参考文献资料、调查问卷、访谈法等方法针对小学生团队意识教育的重大作用的进行了阐述,并唤起人们对体育游戏的重视。为进一步改变已往的传统落后的应试教育为素质教育尽一份力量。更多还原
