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中国音乐艺术教材编辑特点分析

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【作者】 叶文辉

【机构】 温州大学音乐学院

【摘要】 音乐教材作为音乐学习过程中必不可少的要素之一,是广大音乐爱好者了解音乐知识、提升音乐能力的重要依靠和保障,在高校音乐教育中发挥着非常重要的作用。优秀的音乐教材可促进高校音乐教学质量的提高,促进音乐艺术类人才的培养。本研究结合我国音乐艺术教材的编辑情况,从我国音乐艺术教材编辑的指导思想、框架结构出发,探讨我国音乐艺术教材的编辑特点,并为我国音乐艺术教材编辑工作提出建设性的措施与建议。

【关键词】 音乐艺术教材编辑异同
  • 【文献出处】 编辑之友 ,Editorial Friend , 编辑部邮箱 ,2012年09期
  • 【分类号】J60-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】144
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