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对“接访式”深度辅导工作的思考

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【作者】 孙宗瑞

【机构】 北方工业大学

【摘要】 "接访式"深度辅导需要辅导员尊重来访者,通过充分倾听等方式深度挖掘来访者的主诉问题,并做好辅导后的跟踪反馈。"接访式"深度辅导需要辅导员要加强学习、积极实践、深入学生、总结经验,提高辅导工作的能力。

【基金】 北方工业大学2011年思想政治教育课题“‘接访式’深度辅导的研究与实践”的研究成果
  • 【文献出处】 北京教育(德育) ,Beijing Education , 编辑部邮箱 ,2012年03期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】61
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