【作者】 黄毅;
【机构】 安徽大学经济学院;
【摘要】 "外贸函电"的教学目的和课程特点有别于基础英语。在教学中,传统的单向式、模式化教学存在很多弊端,应从教学内容、教学手段和教学模式三方面入手,调动学生的智力因素和情感因素,提高学习"外贸函电"的兴趣。更多还原