【作者】 杨植； 陈媛；
【机构】 广州中医药大学人文社科学院；
【摘要】 文章以专门用途英语(ESP)教学原则为指导,通过对合作式教学实践情况的分析,探讨英语教师和专业教师合作式教学对中医药专业英语师资队伍建设的作用和影响。更多还原
