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建立以免疫学现象为中心的实验课教学体系

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【作者】 陈雪玲； 唐慧； 刘振忠； 孙向彬； 慕晓玲； 袁俐；

【机构】 石河子大学医学院免疫学教研室/医学形态实验中心；

【摘要】 <正>长期以来,我校免疫学实验教学内容主要是一些简单的验证性实验,虽然在一定时期内起到了促进理论教学的积极作用,但由于内容过于陈旧,实验方法落后,导致实验教学严重滞后于学科发展。同时,实验教学多采用"灌输式"教学法,教师是传授知识和技能的主体,而学生则被动地接受知识和技能。在这种忽视学生主体作用的教学模式下,学生不需要主动思维和创新,极不利于培养学生的创造

【关键词】 免疫学； 教学效果； 免疫应答； 技能操作； 细胞凋亡现象； 抗原免疫； 动手动脑能力； 效应细胞； 临床实践； 活性鉴定；
【基金】 石河子大学高层次人才启动基金(RCZX200829)
  • 【文献出处】 中国免疫学杂志 ,Chinese Journal of Immunology , 编辑部邮箱 ,2011年S1期
  • 【分类号】R392-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】71
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