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基于大学青年教师职业成长的多元因素分析
【摘要】 加强高校青年教师职业培养,促进青年教师职业成长,已是当前大学师资队伍建设的重要内容。本文在分析影响青年教师职业成长多元因素的基础上,提出了提升青年教师职业心理、价值、信息技能等因素,完善其成长路径、成长环境、成长政策等因素的建设主张。
- 【文献出处】 中国职工教育 ,Staff and Worker’s Education of China , 编辑部邮箱 ,2011年10期
- 【分类号】G645.1
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