【作者】 姚金凤； 苏春梅； 张瑞锋；
【机构】 首都医科大学燕京医学院；
【摘要】 通过软膏剂的实验设计,探索自主设计性药剂实验教学模式的构成、内容选择和实施方法。以提高学生的资料调研能力、合作能力、动手解决问题能力和综合运用理论的能力,初步建立科学的研究思路和方法。更多还原
