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工学结合培养模式下护理药理课程改革与建设
【摘要】 <正>教高[2006]14号、16号文件提出新时期高职高专教育改革的要求——全面实施工学结合人才培养模式,为提高高职教育质量,形成鲜明的高职特色指明了改革方向。工学结合是一种将学习与工作有机结合的人才培养模式,它有利于高职院校学生更好地掌握实践技能,将学习与经济、社会发展和未来职业紧密结合。顺应时代要求,我校药理教研室对护理药理课程进
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2011年01期
- 【分类号】R47-4
- 【被引频次】2
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